El curso «Sensibilización en ACP. Demencias y manejo de conducta en ACP» ofrece a profesionales sociosanitarios las herramientas éticas y prácticas necesarias para cuidar con respeto y dignidad a personas con dependencia y demencia. Se enfoca en la atención centrada en la persona, el manejo de conductas complejas y la resolución de dilemas éticos mediante el debate y la reflexión.
El curso «Sensibilización en ACP. Demencias y manejo de conducta en ACP» está orientado a profesionales que trabajan en el ámbito sociosanitario y desean profundizar en los principios éticos que guían la atención centrada en la persona (ACP), especialmente en el cuidado de personas con demencia. Esta formación aborda los fundamentos de la bioética aplicada, el respeto a la dignidad y los derechos de las personas dependientes, y los retos éticos que surgen en el acompañamiento diario.
A lo largo del curso, los participantes reflexionarán sobre las actitudes y comportamientos éticos necesarios para garantizar un cuidado humanizado y de calidad, al tiempo que aprenderán a manejar las conductas asociadas a la demencia con respeto y eficacia. Se enseñan metodologías para la deliberación ética y el funcionamiento de comités de ética, que facilitan la toma de decisiones responsables y fundamentadas en valores.
Esta capacitación resulta esencial para quienes desean mejorar su práctica profesional, promoviendo un entorno de respeto, autonomía y bienestar para las personas en situación de dependencia.
MÓDULO 1: SENSIBILIZACIÓN EN ACP (4H)
Objetivos generales:
•Sensibilizar a los profesionales y familiares sobre la necesidad de la ACP en el centro
• Conocer las fortalezas y debilidades del equipo en la implementación ACP
• Tomar conciencia de la importancia de la historia de vida de los usuarios
• Conocer los detractores y potenciadores de la atención a las personas mayores
•Conocer las necesidades psicológicas de los usuarios
• Cuidar nuestro lenguaje para mejorar la ACP
Objetivos específicos:
UF 1. ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
• Conocer los inicios de la ACP
• Sensibilizar sobre la ACP
• Conocer los principios teóricos de la ACP
• Mejorar las pautas para la mejora del buen trato
• Conocer los detractores y potenciadores
• Potenciar las buenas prácticas
MÓDULO 1: SENSIBILIZACIÓN EN ACP (4H)
UF 1. ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
1.1. Introducción
1.2. Principios de ACP
1.2.1. La dignidad
1.2.2. La ACP y la Psicología Humanista
1.2.3. Aspectos claves
1.3. Modelos de Calidad de Vida de Verdugo
1.4. Residencias centradas en las personas
1.5. Potenciadores y detractores en la ACP
1.6. Análisis de potenciadores y detractores individuales y grupales en la atención dentro del centro
1.7. Empatía con residentes del centro
1.7.1. Qué es la empatía y como aplicarla
1.7.2. Qué significa vivir en una residencia
UF 2. PROCEDIMIENTOS EN ACP
2.1. Introducción
2.2. Técnicas que favorecen la implementación
2.2.1. Aspecto s generales
2.2.2. Promocionando la autonomía
2.2.3. Consentimiento informado
2.2.4. Planificación anticipada de decisiones
2.2.5. Los mapas
2.2.6. Hoja de ruta personal
2.2.7. Como acercarnos a sus preferencias, a sus deseos y ampliar sus elecciones
2.2.8. La intimidad
2.3. Buenas praxis
2.3.1. Acogimiento
2.3.2. Favorecer la independencia, la autoestima y la autonomía
2.3.3. Conciliar la seguridad, bienestar y autonomía
2.3.4. El trato personalizado en las interacciones cotidianas
2.3.5. Actividades significativas
2.3.6. Personalizar y hacer de la habitación un espacio propio
2.3.7. Comunicación y cooperación de los equipos técnicos con las familias
2.3.8. Cómo responder a las demandas excesivas
2.4. Elaboración de decálogo propio del centro y modelo de entrevista a residentes
MÓDULO 2: DEMENCIAS Y MANEJO DE CONDUCTA (6H)
UF 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE DEMENCIAS.
1.1. Introducción y objetivos
1.2. Definiciones
1.3.Diagnóstico y evaluación clínica
1.4. Diagnóstico diferencial entre las distintas demencias (Degenerativas, Secundarias y Mixtas)
UF 2. EVOLUCIÓN DE LA DEMENCIA
2.1. Introducción y objetivos
2.2. Curso y evolución de la demencia.
2.3. Tratamiento Farmacológico y No farmacológico en ACP
2.4. Necesidades de las personas con demencias según estadios evolutivos de cada una de ellas.
2.5. Demencias y Actividades de la vida diaria (Avanzadas, Instrumentales y Básicas) en ACP
2.6. Dificultades en la alimentación y deglución; dificultades en la capacidad motora.
UF 3. INTERVENCIÓN EN DEMENCIAS
3.1. Introducción y objetivos
3.2. Bases para la intervención conductual en la demencia
3.3. Comunicación en demencias
3.4. Prevención de riesgos en personas con demencias.
3.5. Competencias prácticas para favorecer el bienestar de personas con demencia en ACP:
3.5.1. Emociones básicas y secundarias
3.5.2. Principales problemas conductuales asociados a las demencias
3.5.3. Trastornos biológicos sensoriales en usuarios con demencia
3.5.4. Análisis funcional de la conducta
3.5.5. Análisis de caso
Esta formación no cuenta con ningún requisito para inscribirse, ni para realizarla.
Programas diseñados para todas las categorías profesionales del sector sociosanitario. Garantizando una formación completa y práctica.
Cada año, nuestro Comité Técnico Asesor actualiza los contenidos de nuestras formaciones para adaptarnos a las nuevas metodologías, paradigmas y necesidades del sector.
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Nuestro equipo de Tutores y Dinamizadores hará un seguimiento de tu ritmo de aprendizaje. Contarás con Soporte Técnico durante tu formación.
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Ofrecemos una gama completa de cursos especializados en atención sociosanitaria, diseñados según los últimos paradigmas del sector. Nuestros cursos abarcan temas como cuidados geriátricos, atención a personas con discapacidad, y otras áreas relevantes para el ámbito sociosanitario.
Sí, al completar exitosamente cualquiera de nuestros cursos, recibirás una acreditación que certificará tus habilidades y conocimientos adquiridos. Algunos de nuestros cursos, además, están acreditados por entidades oficiales como la Universidad Francisco de Vitoria, la Asociación Internacional Snoezelen (ISNA), la Asociación Instructores Bobath España (AIBE), la Sociedad Española de Medicina Intensiva Crítica y Unidades Coronarias (SEMICyUC) y el Consell Català de Ressuscitació.
Ofrecemos nuestros cursos en modalidad tanto presencial como online y mixta para adaptarnos a tus necesidades. Puedes elegir la opción que mejor se ajuste a tu disponibilidad y preferencias de aprendizaje.
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