El curso de Atención e Intervención en Personas con Demencia ofrece una formación completa para comprender, identificar y actuar ante las diferentes demencias desde un enfoque práctico y centrado en la persona. A lo largo del programa, el alumnado conocerá los distintos tipos de demencia, su evolución y los principales signos y síntomas asociados, permitiendo una mejor comprensión de las necesidades de las personas afectadas en cada fase.
El curso de Atención e Intervención en Personas con Demencia ofrece una formación completa para comprender, identificar y actuar ante las diferentes demencias desde un enfoque práctico y centrado en la persona. A lo largo del programa, el alumnado conocerá los distintos tipos de demencia, su evolución y los principales signos y síntomas asociados, permitiendo una mejor comprensión de las necesidades de las personas afectadas en cada fase.
La formación profundiza en estrategias de intervención basadas en el modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP), abordando tanto tratamientos farmacológicos como no farmacológicos, así como técnicas de comunicación y manejo de conductas complejas como la agitación, la desorientación o los delirios. Además, se proporcionan herramientas para analizar situaciones reales, prevenir riesgos y mejorar el bienestar y la calidad de vida de las personas con demencia.
Una formación esencial para adquirir competencias prácticas que permitan ofrecer una atención más profesional, humana y adaptada a las necesidades cambiantes de las personas con deterioro cognitivo.
Objetivos generales:
• Identificar y reconocer los principales tipos demencias.
• Reconocer los diferentes estadios de evolución de las demencias.
• Identificar los principales signos y síntomas en cada una de ellas.
• Adquirir herramientas para identificar las principales necesidades que presentan las personas con demencias a través de la valoración de geriátrica integral.
• Saber cómo actuar ante las distintas situaciones conflictivas que se presentan en el curso de las demencias: agitación, desorientación, alucinaciones, vagabundeos, delirios, etc.
• Mejorar competencias prácticas para favorecer el bienestar de las personas con demencia.
Objetivos específicos:
UF 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE DEMENCIAS
• Conocer las demencias.
• Aprender las diferencias entre demencias.
• Identificar problemas conductuales desde la perspectiva ACP.
• Aprender a manejar problemas de conductas.
• Conocer las Terapias no Farmacológicas.
UF 2. EVOLUCIÓN DE LA DEMENCIA
• Conocer la evolución de las demencias.
• Profundizar en los tratamientos no farmacológicos.
• Conocer los tratamientos farmacológicos disponibles para el tratamiento de las demencias.
UF 3. INTERVENCIÓN EN DEMENCIAS
• Conocer diferentes intervenciones dentro del campo de las demencias.
• Mejorar la comunicación con las personas con demencia.
• Aprender a manejar problemas de conducta de las personas con demencia.
• Conocer la importancia de los ambientes en la percepción de los problemas de conducta relacionados con las demencias.
UF 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE DEMENCIAS
1.1. Introducción y objetivos.
1.2. Definiciones.
1.3. Diagnóstico y evaluación clínica.
1.4. Diagnóstico diferencial entre las distintas demencias (Degenerativas, Secundarias y Mixtas).
UF 2. EVOLUCIÓN DE LA DEMENCIA
2.1. Introducción y objetivos.
2.2. Curso y evolución de la demencia.
2.3. Tratamiento Farmacológico y No farmacológico en ACP.
2.4. Necesidades de las personas con demencias según estadios evolutivos de cada una de ellas.
2.5. Demencias y Actividades de la vida diaria (Avanzadas, Instrumentales y Básicas) en ACP.
2.6. Dificultades en la alimentación y deglución; dificultades en la capacidad motora.
UF 3. INTERVENCIÓN EN DEMENCIAS
3.1. Introducción y objetivos.
3.2. Bases para la intervención conductual en la demencia.
3.3. Comunicación en demencias.
3.4. Prevención de riesgos en personas con demencias.
3.5. Competencias prácticas para favorecer el bienestar de personas con demencia en ACP.
3.5.1. Emociones básicas y secundarias.
3.5.2. Principales problemas conductuales asociados a las demencias.
3.5.3. Trastornos biológicos sensoriales en usuarios con demencia.
3.5.4. Análisis funcional de la conducta.
3.5.5. Análisis de caso.
Este curso está dirigido a profesionales del ámbito sociosanitario que trabajan con personas mayores o personas con deterioro cognitivo y desean especializarse en la atención a las demencias.
Está especialmente orientado a auxiliares de geriatría, gerocultores/as, auxiliares de ayuda a domicilio, técnicos en atención sociosanitaria, personal de residencias y centros de día, así como a profesionales que quieran mejorar sus competencias en la gestión de conductas, la comunicación y el cuidado diario de personas con demencia.
También resulta de interés para cuidadores/as no profesionales y familiares que buscan comprender mejor la enfermedad y mejorar el acompañamiento en el día a día.
No hace falta ningún requisito.
Programas diseñados para todas las categorías profesionales del sector sociosanitario. Garantizando una formación completa y práctica.
Cada año, nuestro Comité Técnico Asesor actualiza los contenidos de nuestras formaciones para adaptarnos a las nuevas metodologías, paradigmas y necesidades del sector.
Nuestro personal docente está formado por profesionales en activo que guiarán tu aprendizaje y te prepararán para situaciones reales.
Nuestro equipo de Tutores y Dinamizadores hará un seguimiento de tu ritmo de aprendizaje. Contarás con Soporte Técnico durante tu formación.
Líderes en la oferta de formación de calidad y a medida de las necesidades del sector sociosanitario
Encuentra respuestas a preguntas comunes sobre nuestros cursos, el proceso de inscripción y los beneficios para el avance profesional.
Ofrecemos una gama completa de cursos especializados en atención sociosanitaria, diseñados según los últimos paradigmas del sector. Nuestros cursos abarcan temas como cuidados geriátricos, atención a personas con discapacidad, y otras áreas relevantes para el ámbito sociosanitario.
Sí, al completar exitosamente cualquiera de nuestros cursos, recibirás una acreditación que certificará tus habilidades y conocimientos adquiridos. Algunos de nuestros cursos, además, están acreditados por entidades oficiales como la Universidad Francisco de Vitoria, la Asociación Internacional Snoezelen (ISNA), la Asociación Instructores Bobath España (AIBE), la Sociedad Española de Medicina Intensiva Crítica y Unidades Coronarias (SEMICyUC) y el Consell Català de Ressuscitació.
Ofrecemos nuestros cursos en modalidad tanto presencial como online y mixta para adaptarnos a tus necesidades. Puedes elegir la opción que mejor se ajuste a tu disponibilidad y preferencias de aprendizaje.
Sí, puedes bonificar nuestros cursos a través de tu empresa. Contamos con los procedimientos necesarios para facilitar este proceso y optimizar los beneficios para tu organización.
Para solicitar la gestión de la bonificación de un curso, simplemente sigue las instrucciones que encontraras en cada una de nuestras formaciones. Te proporcionaremos la asesoría necesaria y te guiaremos en los pasos a seguir para garantizar una bonificación exitosa.
Las acreditaciones obligatorias pueden variar según la normativa vigente en tu área geográfica. Nuestros cursos están diseñados para cumplir con los requisitos y estándares exigidos en el sector sociosanitario, asegurando que obtengas las acreditaciones necesarias.
Te asesoramos si deseas conocer las normativas vigentes del sector en tu ubicación y área de servicio. Ponte en contacto. (enlazar la palabra contacto con la página de Contacto)
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Nuestros cursos están diseñados con flexibilidad para adaptarse a las necesidades específicas de tu personal. Ofrecemos módulos personalizables, consultoría previa y opciones de formación a medida para asegurar que la capacitación se ajuste perfectamente a las demandas de tu equipo.
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Déjanos, a continuación, tus datos y nos pondremos en contacto contigo para comenzar el proceso de bonificación.
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